« O Protagonismo No Processo De Aprendizagem: Percepções De Estudantes ». Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática (décembre 15, 2023): e023018. Consulté le février 19, 2026. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/1496.