Integración clínica-escuela y trabajo multiprofesional en la atención a personas con TEA: una revisión de la literatura. Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn) [Internet]. 2 déc. 2025 [cité 19 févr. 2026];:e025012. Disponible sur: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2702