“Práticas de avaliação na formação de professores: um estudo com alunos e coordenadores de curso em Portugal e na Polónia” (2023) Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, p. e023014. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/1220 (Acesso em: 19 fevereiro 2026).