“Evolución De Los Modos De Conocer En La Enseñanza De La Inducción Electromagnética: Una Propuesta Basada En La Metodología IDAS”. Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática (agosto 29, 2025): e025005. Acesso em fevereiro 19, 2026. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2048.