Arte y ciencia en la enseñanza interdisciplinariade la ciencia
Palabras clave:
Ciencia. Arte. Interdisciplinariedad. Enseñanza de la Ciencia.Resumen
Una maneraposible de ser más humano es a través de una visión dialogada entre arte y cienciaen contraste con la visión segmentada y jerárquica delconocimiento. Basado en las ideas de Morin sobre la complejidaddelconocimiento, el estudiotiene como objetivo promover una perspectiva diferente de las relaciones entre Arte y Ciencia y cómo esta nuevaperspectiva se puede explorar en la enseñanzainterdisciplinaria de la ciencia. Después de una reflexión epistémica sobre el tema, se presentanejemplos de la investigacióny pistas de trabajo para apoyar a los profesoresen una reconfiguracióninterdisciplinaria de suenseñanza.
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