Medeiros, E. A. de, Fortunato, I., & Araújo, O. H. (2023). As pesquisas do tipo “estado da arte” em educação: sinalizações teórico-metodológicas. Revista Internacional De Formação De Professores, 8, e023002. Recuperado de https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/980