Oliveira, J. S. A. de, Lourenço, S. S., & Fernandes, H. L. (2022). Dinâmicas em sala de aula: liberdade e interação social na produção do conhecimento. Revista Internacional De Formação De Professores, 3(1), 18–34. Recuperado de https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/676