SANTOS NETO, M. B. dos; ARAUJO, E. de J. Formação continuada de professores pós-pandemia de covid-19: uma análise dos impactos e desafios na prática docente. Revista Internacional de Formação de Professores, Itapetininga, p. e025001, 2025. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/1942. Acesso em: 21 jan. 2025.