FERNANDES, S. F.; PONTES, R. A. F. O ato didático e o currículo em ação: aproximações necessárias na formação de professores. Revista Internacional de Formação de Professores, Itapetininga, v. 2, n. 1, p. 110–130, 2016. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/1302. Acesso em: 14 maio. 2024.