GIROTTO JÚNIOR, G. Processo reflexivo e formação de professores: análise do desenvolvimento de conhecimentos profissionais em um programa institucional. Revista Internacional de Formação de Professores, Itapetininga, v. 6, p. e021008, 2021. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/340. Acesso em: 3 maio. 2024.