DOMINGUES, I.; BELLETATI, V. C. F. Políticas curriculares e expansão de cursos de pedagogia: sentidos da formação do professor. Revista Internacional de Formação de Professores, Itapetininga, v. 3, n. 2, p. 377–400, 2018. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/404. Acesso em: 3 maio. 2024.