FLORES, M. A.; SMITH, K. Formação de professores no contexto pós-Covid: lições aprendidas a partir da experiência de formadores de professores . Revista Internacional de Formação de Professores, Itapetininga, v. 7, p. e022013, 2022. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/799. Acesso em: 16 maio. 2024.