NHACUONGUE, L. A.; MAPATSE, M. V. A formação de professores numa perspetiva decolonial planetária: análise dos princípios e paradigmas educacionais no contexto moçambicano. Revista Internacional de Formação de Professores, Itapetininga, v. 8, p. e023007, 2023. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/921. Acesso em: 10 maio. 2024.