Figueiredo, Mariana Jacinto, e Kelly Prudencio. 2022. “Muito Amor, Pouca Estima E (quase) Nenhum Reconhecimento: Reconhecimento Do Trabalho Dos Professores De Ensino Superior E médio Sob a Perspectiva De Axel Honneth”. Revista Internacional De Formação De Professores 3 (1). Itapetininga:88-98. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/681.