Flores, Maria Assunção, e Kari Smith. 2022. “Formação De Professores No Contexto pós-Covid: Lições Aprendidas a Partir Da Experiência De Formadores De Professores”. Revista Internacional De Formação De Professores 7 (dezembro). Itapetininga:e022013. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/799.