Mendoza, A. M. Q. (2019) “Pedagogia Freinet e o ensino superior: dilemas e estratégias”, Revista Internacional de Formação de Professores. Itapetininga, 4(4), p. 43–52. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/120 (Acessado: 21 novembro 2024).