Ghilardi Cancian, Q., Malacarne, V. e Marobin, L. (2025) “A pandemia da covid-19 e os impactos psíquicos nos professores universitários: uma análise a partir da teoria freudiana”, Revista Internacional de Formação de Professores. Itapetininga, p. e025016. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/2633 (Acesso em: 9 fevereiro 2026).