Ramos, C. C. da R. C. e Silva, K. A. C. P. C. da (2022) “Formação continuada de professores na perspectiva da inclusão com estudantes com transtorno do espectro autista”, Revista Internacional de Formação de Professores. Itapetininga, 7, p. e022015. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/802 (Acessado: 21 novembro 2024).