Barros, F. C. O. M. de e Vieira, A. M. de S. (2019) “A aula-passeio como experiência vivida: Freinet no ensino superior”, Revista Internacional de Formação de Professores. Itapetininga, 4(4), p. 79–91. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/122 (Acessado: 6 maio 2024).