Buscariolo, A. F. V. T., Lima, C. V. B. e Anjos, D. D. dos (2019) “Pedagogia Freinet e alfabetização: a potencialidade dos instrumentos desta pedagogia para formar crianças e professores”, Revista Internacional de Formação de Professores. Itapetininga, 4(4), p. 117–133. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/124 (Acessado: 5 maio 2024).