Fonseca, L. S. S. (2018) “Os modos de agir durante a formação pré-serviço de alunos-professores de língua estrangeira”, Revista Internacional de Formação de Professores. Itapetininga, 4(1), p. 68–84. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/193 (Acessado: 5 maio 2024).