Mórtola, G. e Montserrat, M. (2020) “La formación de profesores de portugués en Argentina:: un cuadro de situación en tiempo presente”, Revista Internacional de Formação de Professores. Itapetininga, 5, p. e020005. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/27 (Acessado: 24 abril 2024).