Santos, D. M. e Nagashima, L. A. (2017) “Necessidades formativas dos professores de química: a questão do “saber” e o ‘saber fazer’ em suas práticas pedagógicas”, Revista Internacional de Formação de Professores. Itapetininga, 2(4), p. 76–99. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/707 (Acessado: 2 maio 2024).