Rodríguez, M. E. (2023) “Formação de professores decolonial complexo planetário: rupturas significativas”, Revista Internacional de Formação de Professores. Itapetininga, 8, p. e023003. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/760 (Acessado: 19 maio 2024).