Fortunato, I. e Petraglia, I. (2022) “Epistemologia e práticas em educação ambiental: uma aproximação pelo pensamento complexo”, Revista Internacional de Formação de Professores. Itapetininga, 2(3), p. 164–177. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/794 (Acessado: 4 maio 2024).