Cardoso, Thâmara Chaves, et al. “A Vivência Do Ensino Investigativo Durante a formação Inicial E Sua Influência Na prática Do Docente recém-Formado”. Revista Internacional De Formação De Professores, novembro de 2024, p. e024006, https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/1910.