Chrysostomo, Taysa da Silveira, e Jorge Cardoso Messeder. “Uma visão Sobre a Prática Como Componente Curricular Utilizando Oficinas pedagógicas E Recursos midiáticos No Ensino De Química”. Revista Internacional de Formação de Professores 2, no. 4 (setembro 15, 2022): 139–155. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/734.