Altarugio MH. Método Educacional Psicodramático na formação inicial de professores: identificação e ruptura de noções dos estudantes sobre práticas docentes. Rev. Intern. Form. Prof. [Internet]. 10º de dezembro de 2016 [citado 23º de novembro de 2024];2(1):95-109. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/1301