Teacher training in a collaborative community: from conception to practice: da concepção à prática. Revista Internacional de Formação de Professores, Itapetininga, p. e025010, 2025. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/2326. Acesso em: 25 aug. 2026.