«La ineficiencia de los enfoques pedagógicos centrados en el estudiante en un contexto francófono: ¿por qué sería diferente en otro lugar?» (2023) Revista Internacional de Formação de Professores, 8, p. e023006. Disponible en: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/889 (Accedido: 20 febrero 2026).