“L’inefficacité des approches pédagogiques centrées sur l’élève en contexte francophone: pourquoi serait-ce différent ailleurs?” (2023) Revista Internacional de Formação de Professores, 8, p. e023006. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/889 (Acesso em: 20 fevereiro 2026).