“Formação Continuada De Professores pós-Pandemia De Covid-19: Uma análise Dos Impactos E Desafios Na prática Docente”. Revista Internacional de Formação de Professores (janeiro 7, 2025): e025001. Acesso em abril 9, 2026. https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/1942.