Readings, writings and adventures in the formation of childhood educators
Keywords:
Memoirs. Childhood. Training of educators.Abstract
This work is a theoretical-practical experimentation with educators and educators of Childhood. Based on Freire, Josso and Freinet, we intend to enter the debates around children's play cultures, through the memories of the subjects involved in the mini-course. Three moments are constructed: The objects in the memories; The explanatory theories and the re-readings of the world of Memories.
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