Formação em vigilância do desenvolvimento infantil na atenção primária à saúde

Autores

  • Vanessa de Melo Barros Universidade Federal de São Carlos
  • Mirela Oliveira Figueiredo Universidade Federal de São Carlos
  • Luciana Bolsan Agnelli Martinez Universidade Federal de São Carlos
  • Patricia Carla de Souza Della Barba Universidade Federal de São Carlos

Palavras-chave:

Atenção Primária à Saúde; Vigilância do Desenvolvimento infantil; Terapia Ocupacional; Agentes Comunitários de Saúde.

Resumo

O estudo objetivou avaliar a formação em vigilância do desenvolvimento infantil de estudantes de graduação em Terapia Ocupacional, Agentes Comunitários de Saúde e usuárias de Unidades de Saúde da Família. Trata-se de estudo quase experimental onde os participantes passaram por um processo de formação de doze meses; foram aplicadas entrevistas semiestruturadas e os resultados foram analisados qualitativamente. Os participantes avaliaram positivamente a metodologia utilizada e relataram mudanças.

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Publicado

2026-01-12

Como Citar

Barros, V. de M., Figueiredo, M. O., Martinez, L. B. A., & Della Barba, P. C. de S. (2026). Formação em vigilância do desenvolvimento infantil na atenção primária à saúde. Revista Brasileira De Iniciação Científica, 4(2), PDF. Recuperado de https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rbic/article/view/2808

Edição

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Artigos