Funções matemáticas nas entendimentos com o princípio dialógico-dialético

religações transmetódicaso

Autores

  • Milagros Elena Rodríguez Universidad de Oriente

Palavras-chave:

Funções matemáticas. Complexidade. Diálogo. Dialógico-dialético.

Resumo

Cumpre-se o complexo objetivo de analisar funções matemáticas em concepções do princípio dialógico-dialético com religações transmetódicas. A investigação situa-se nos seguintes eixos: Descolonialidade planetária-complexidade em religação; Educação Matemática Descolonial Planetária Complexa (EMDPC) e transmetodologias complexas e transmétodos decoloniais complexos planetários. Trata-se de uma pesquisa transmetódica complexa, com hermenêutica abrangente, ecosófica e diatópica, passando por momentos analítico-empíricos e propositivos. Nos momentos propositivos rompemos os rizomas para pensar as funções matemáticas no cotidiano e na sala de aula, mente-espírito social do ser humano. O dialógico-dialetivo influencia processos metacognitivos profundos de compreensão.

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Biografia do Autor

Milagros Elena Rodríguez, Universidad de Oriente

Cristiana, venezolana. Profesor Investigador con dedicación exclusiva al Departamento de Matemáticas y Posgrados de la Universidad de Oriente, Venezuela. Doctor. en las nuevas tendencias y corrientes integradoras del pensamiento y sus concreciones, Universidad José Martí de Latinoamérica, México. Doctor. en Educación Matemática, Pensamiento y Reconexión en la Transmodernidad, Universidad Nacional Experimental de Yaracuy, Venezuela. Doctor. en Ciencias de la Educación, Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas, Venezuela. Doctorado en Patrimonio Cultural, Universidad Latinoamericana y el Caribe, Venezuela. Doctor en Innovaciones Educativas, Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas, Venezuela. Magister Scientiaurum en Matemáticas, Universidad de Oriente. Licenciado en Matemáticas, Universidad de Oriente, Venezuela. Actualmente tutor externo en Multidiversidad Mundo Real Edgar Morín, México. Miembro del Instituto Científico Francisco de Miranda, Budapest, Hungría. Más de 250 investigaciones publicadas en revistas científicas indexadas de alto impacto nacionales e internacionales arbitradas. Más de 30 libros y capítulos publicados. Árbitro y miembro editorial de revistas nacionales e internacionales, dueño de tienda. Editor invitado. Conferencista internacional e innovador. Destacado en Revista Entretexts de Estudios Interculturales de América Latina y el Caribe, edición Vol. 16 núm. 30 (2022) titulado: Índices nacionales e internacionales de alto impacto. Más de 30 libros y capítulos publicados. Árbitro y miembro editorial de revistas nacionales e internacionales, dueño de tienda. Editor invitado. Conferencista internacional e innovador. Destacado en Revista Entretexts de Estudios Interculturales de América Latina y el Caribe, edición Vol. 16 núm. 30 (2022) titulado: Índices nacionales e internacionales de alto impacto. Más de 30 libros y capítulos publicados. Árbitro y miembro editorial de revistas nacionales e internacionales, dueño de tienda. Editor invitado. Conferencista internacional e innovador. Destacado en Revista Entretexts de Estudios Interculturales de América Latina y el Caribe, edición Vol. 16 núm. 30 (2022) titulado:Milagros Elena Rodríguez. Matemático de alma compleja y pensamiento planetario decolonial . Líneas de investigación: 1) educación transcomplejas-transepistemologías, 2) economía-administración-gestión-transcomplejas y finanzas, 3) análisis de regresión y variables ficticias, 4) matemática integral-vida-cotidiana y pedagogía, 5) transdidáctica transdisciplinar de las ciencias y complejas. desarrollo, 6) Educación Patrimonial Transcompleja, 7) Educación Matemática Transcompleja Decolonial, 8)transepistemologías de los conocimientos-saberes y transmetodologías transcomplejas, 9) Paulo Freire: el andariego de la utopía en las transmetodologías, 10) Decolonialidad planetaria-complejidad en re-ligaje.

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Publicado

2024-07-25

Como Citar

RODRÍGUEZ, M. E. Funções matemáticas nas entendimentos com o princípio dialógico-dialético: religações transmetódicaso. Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, [S. l.], p. e024007, 2024. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/1563. Acesso em: 27 jul. 2024.

Edição

Volume 5, 2024 – publicação Contínua

Seção

Artigos

Licença

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