«Nuevos desafíos en la formación de profesores» (2021) Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, 2, p. e021004. Disponible a: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/344 (Consulta: 19 febrer 2026).