«Práticas pedagógicas para uma aprendizagem significativa: possibilidades a partir das inteligências múltiplas» (2022) Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, 3, p. e022010. Disponible a: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/811 (Consulta: 19 febrer 2026).