[1]
«Perspectivas sobre a formação continuada de professores de física no Estado do Paraná a partir de sua concepção epistemológica», Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e023015, oct. 2023, Consulta: 19 febrer 2026. [En línia]. Disponible a: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/1308