«Álgebra escolar e modelagem no ensino médio a partir de uma Percurso de Estudo e Pesquisa (PEP)», Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e024005, juny 2024, Consulta: 19 febrer 2026. [En línia]. Disponible a: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/1609