[1]
«La interacción del maestro de física con el contenido didáctico en formato video (YouTube)», Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e025001, ago. 2025, Consulta: 19 febrer 2026. [En línia]. Disponible a: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2276