[1]
«Análise das representações sociais de professores de ciências sobre as relações afetivas e a aprendizagem de estudantes com deficiência», Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e025003, jul. 2025, Consulta: 19 febrer 2026. [En línia]. Disponible a: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2122