[1]
«O papel do reconhecimento e do engajamento na construção da aprendizagem significativa», Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e026002, abr. 2026, Consulta: 9 abril 2026. [En línia]. Disponible a: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2685