Perspectives on the continuing training of physics teachers in the State of Paraná from their epistemological conception. Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, [S. l.], p. e023015, 2023. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/1308. Acesso em: 19 feb. 2026.