[1]
“Los islotes de racionalidad como dispositivos didácticos para abordar problemas científicos complejos en primaria”, Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), p. e025006, Aug. 2025, Accessed: Apr. 10, 2026. [Online]. Available: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/2391