Prácticas pedagógicas inclusivas utilizadas con estudiantes con Trastorno del Espectro Autista: un análisis de los trabajos presentados en XVI EDUCERE (2023). Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, [S. l.], p. e024009, 2024. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/1841. Acesso em: 19 feb. 2026.