«Efecto de la enseñanza práctica en las emociones de los maestros en formación hacia la biología: análisis de la influencia del género» (2020) Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, 1, p. e020012. Disponible en: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/112 (Accedido: 19 febrero 2026).