«Evaluación para el aprendizaje: pensamiento crítico y creativo en clases de ciencias del segundo ciclo de educación básica portuguesa» (2022) Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, 3, p. e022008. Disponible en: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/809 (Accedido: 28 abril 2026).