«Prácticas pedagógicas para un aprendizaje significativo: posibilidades a partir de las múltiples inteligencias» (2022) Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática, 3, p. e022010. Disponible en: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/811 (Accedido: 19 febrero 2026).