[1]
«Tecnologías digitales y metodologías activas en la enseñanza de la química:: análisis de publicaciones a través del corpus latente en internet», Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), vol. 1, p. e020003, jul. 2020, Accedido: 19 de febrero de 2026. [En línea]. Disponible en: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/18