«Un dilema sobre la formación inicial de profesores de física y matemáticas: un ensayo complicado», Rev. Int. de Pesq. em Didática das Ciências e Matemática (RevIn), vol. 3, p. e022012, dic. 2022, Accedido: 15 de agosto de 2026. [En línea]. Disponible en: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/revin/article/view/823